Martin et Baptiste

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  • Merci pour vos soutiens!!
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  • L'idée est de proposer des rencontres avec des agriculteurs soit à l'école, ou bien que les classes aillent en visite sur les fermes. Ces moments seraient l'occasion de déguster et de comparer différents produits (industriels =/= fermiers). Les enfants peuvent alors se rendre compte des moyens de production, des méthodes qui existent, et que pour produire certains agriculteurs sont plus respectueux de l'environnement que d'autres, que certains produisent des aliments plus sains que d'autres et qu'il est important de savoir d'où proviennent nos aliments et d'avoir confiance dans ces personnes qui nous nourrissent. L'alimentation, c'est la vie!...  L'achat en supermarché est facile et rapide, mais cette confiance est absente et la qualité peut être bien différente...
    L'agriculteur agit aussi beaucoup sur le paysage (vigne, élevage = haies, petits champs, grands champs...), c'est ce qui produit une grande diversité de paysage en France. Là où l'agriculture disparait, le paysage se ferme par l'apparition de forêts (ex: haute Loire).
    Ces échanges peuvent se produire partout en France (et même ailleurs!).
    Ces discussions me paraissent aussi bien nécessaire en campagne qu' en ville.
    Merci pour l'intérêt que vous portez à mon projet!
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Depuis 1996, Okaïdi milite pour les droits des enfants, s'engage pour des valeurs optimistes et encourage chaque enfant à être acteur, responsable et heureux.

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